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禄口中学开展心理健康教育系列讲座

作者: 22174 | 发布时间: 2018/3/6 18:21:14 | 1262次浏览

禄口中学开展心理健康教育系列讲座

 

   处于青春期的初中生易产生心理问题,为维护学生心理健康,使他们快乐地投入到学习和生活中去,我校按照心理健康工作计划,开展了初中生心理健康系列讲座,校心理咨询员、心理健康教师等主讲,全校学生以班级为单位共同聆听。  

    讲座结合当前青少年存在的心理问题,旨在提升学生心理健康理念和心理知识,塑造阳光快乐心态面对学习、工作、生活。同时,结合学生实际,从“认识自我、改变态度、笑对困难和乐于奉献”等各个方面,提出如何塑造阳光心态,成就美丽人生的。同学们不仅从中学到不少课本以外的新知识,时也为同学们的身心健康发展提供了理论指导,为学校营造了良好的心理健康的氛围。

心理健康系列讲座一      

                                    谈考试后的自我调节

 

今天我们要聊的话题是“考试后的自我调适”。我们都知道,作为学生不可避免的是要考试的,其实大家将来到了社会上也经常要考试,说得哲学一点:人生就是由无数场考试组成的,只是有时考试的形式不同罢了。我们每次考完后,总是出现了几家欢乐几家愁的现象。那么今天我们就来说说考试后到底该怎样调适。

一、          学会自己分析得分与丢分情况这是相当重要的一个环节。

学校考试的目的是为了检测老师的教学情况和学生学习情况。因此在考试等级出来后,自己拿到了学科试卷,一定要能够自己分析分析得分与丢分情况。特别是对丢分情况的分析:是由于考试时间问题造成的,还是由于粗心造成的,还是由于知识没有掌握等。

二、学会自己拯救自己

当你的某个科目考试等级不理想时,请不要灰心,也不要听信别人的评价,只要自己相信自己能行就好了。也就是说当别人认为你是失败者弱者的时候,只要你不认为自己是失败者弱者,那你就不是失败者弱者。因此,不要企求别人的怜悯,在这个世界上,唯一能够拯救你的只有你自己。下面给大家讲一个故事,题目是《拿破仑救人》。一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河边,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。”那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于*自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:“你为什么见死不救,还要开枪打死我?”拿破仑从容地答道:“我不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。”

这个故事,可以给我们一些思考:如果不用枪瞄准落水者,那落水者的后果怎样?大家肯定会说,如果岸上的人不去救他,他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾,但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信,他照常人的思维方式去思维:不会游泳,怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望,也激发了他的自信——一定要逃离枪口,否则将被打死,他的本能和自信,使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理:“现在你至少懂得:一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力,对自己要充满信心。

三、摔倒了,自己爬起来

有的同学考试成绩总是不理想,就产生了放弃学习的心态。因此我要告诉你们摔倒了,自己爬起来。下面先讲一个故事给你们听:故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天,一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:“让孩子自己爬起来。”结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。

这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里,自己不去拉他上来,而且也不允许别人拉他上岸,也有人认为这似乎有点太残酷。但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树立自信,自立自强。

因此,当你发现了考试成绩不理想后,你应该暗示自己:“我不是不能,只是暂时没有找到方法”,而不是说:“我真的不能”或“我不会”。只有相信自己,在哪里跌到,从哪里爬起,才能激发自己进取的勇气。

四、每天给自己一个希望

在这个世界上,有许多事情是难以预料的。就像我们的考试,你不可能预料你每次的成绩等级。这是没有关系的,我们无法预料未来,但是我们可以把握现在,我们可以认真地调整好自己的心态,每天给自己一个希望。

有位名医,医术高明,事业蒸蒸日上。但不幸的是他被检查出患有癌症。这对他来说是当头一棒。他一度情绪低落,但最终还是接受了这个事实,而他的心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余,他从没有放弃与病魔作斗争。就这样他已经平安度过了好几个年头。有人惊讶于他的事迹,就问是什么神奇的力量在支撑着他。这位医生笑盈盈地回答:“是希望。几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能够多救治一个病人,希望我的笑容能温暖每个人。”这位医生不但医术高明,做人的境界也很高。

每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心。希望是什么?是引爆生命潜能的导火线,是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望,我们将对生活,学习更加有信心。学习更是这样,每天的学习目标就是你的希望所在:你给自己制定了什么样的学习目标,就是给了自己什么样的希望。我们都知道,学习和生活一样,不全是鲜花和美酒,风雨坎坷在所免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制,我们就会觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相反,如果我们给自己以足够的信心,我们找到科学的学习方法,我们就会感到学习的美好,我们也因此充满快乐。

亲爱的同学,希望以上的建议能给你一些帮助。

谢谢大家。