她虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、写作、唱歌、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 

   学习上，她认真踏实、勤学苦练，积极完成老师布置的作业，并取得了优异的成绩。
   在班级工作中、她作为数学课代表，积极配合老师的各项工作，做好各项任务，在老师和同学之间起到纽带的作用，是老师的好助手。她积极参加学校开展的各项活动，在活动中她善于动脑并发动全班同学积极参与，班集体中很好的起到了模范带头作用。

初三（2）班  陶卓同学

  陶卓同学品行端正，积极上进。学习上踏勤奋努力，踏实认真，态度端正，思维敏捷，成绩优秀。

  在生活中开朗，幽默，无论和谁总能很好的相处，是朋友眼中可以倾诉烦恼的对象。在班集体中能起到带头作用，积极主动地带领同学完成学习任务，愿意帮助他人，乐于为班集体服务，关心热爱集体，团结同学，带领班集体赢得荣誉，是同学们的好榜样，是班级的好班委。

  他尊重师长，老师布置的任务总能积极主动，一丝不苟地完成，深受老师喜爱，是老师眼中的好学生。

  在家里孝敬父母长辈，能主动地为父母做家务，为他们分忧 ，是父母眼中的好儿子。

  他兴趣广泛，爱读书、爱运动，体育成绩十分优秀，是校篮球队主力队员，随校篮球队获得过区二等奖，参加江宁区田径比赛在短跑、铅球项目亦获得好成绩，是一位德智体美劳均衡发展的学生。

初三（5）班  刘夏鸣同学

  刘夏鸣同学是一个深受老师夸赞、同学喜爱的好学生，他身上有许多闪光点。在学校，她班级荣誉感强，乐于助人，热心为班级、为同学服务，具有良好的行为道德品质。他尊重师长、团结同学，他乐于帮助身边的每一位同学解决方方面面的难题，是大家的知心朋友。在家里他孝敬父母长辈，能帮助父母打理一些力所能及的家务活，为父母分忧。

  他学习刻苦、学习态度很端正，有良好的学习习惯，有着极强的自觉性。学习上进，刻苦努力，课上积极思考，课后乐于探索新知。平时在学习中遇到困难，他主动找其他同学或老师探讨，力求解决难题。正是积极的学习态度、对自己的严格要求、不断地取长补短，使他在列次考试中成绩都名列前茅。

 他兴趣广泛，是一个全面发展的学生。他喜欢阅读、写作……积极参加学校组织的各项活动，并都获得众多的奖状、荣誉证书，如“书香少年”，“三好学生”，“学习标兵”等等。