文言文阅读教学之“言”“文”相融共生

——禄口中学成功承办江宁区八年级语文专题教学研讨活动

2018年10月25日下午，在禄口中学举办的江宁区以“文言文阅读教学之‘言’‘文’相融共生”为主题的八年级文言文专题教学研讨活动在禄口中学成功举办。区语文教研员彭启生指导到场指导，“江宁区潘森云名师工作室”主持人潘森云特级教师及工作室部分成员、区内兄弟学校八年级语文备课组长、竹山中学七、八年级语文教师、禄口中学全体语文教师参加了本次活动。晓庄学院古典文献学李教授带领她的30多名实习生也参加了本次活动。

本次研讨活动分三个阶段进行。

首先是三位老师精彩的课堂呈现：禄口中学的周云云老师与铜井中学的李有虎老师同课异构《富贵不能淫》，秣陵初中的曹霞老师执教《生于忧患，死于安乐》观摩课。从“言”入“文”，通过不同层次的诵读，理解内容，探求文意。改变了传统的文言文教学方法。

研讨阶段，与会老师和晓庄学院李教授评价李老师的课堂循循善诱，视野开阔，带给大家很多思考；周老师的课堂层次分明，主题突出；曹老师的课堂上设问的方式，有助于激发学生学习的积极性。周云云老师的课获得了潘老师的积极评价。

活动的第三个阶段，“潘森云名师工作室”成员、江宁区语文学科带头人禄口中学黄春老师做了题为《文言文阅读教学——‘言’‘文’共生相融之实践与思考》主题微讲座。黄春老师从三个层次作了讲解：一 、什么是“言”、“文”相融共生？二、为什么要“言”、“文”相融共生？三、怎样做到“言”、“文”相融共生？讲座中，黄老师通俗易懂地介绍了“言”、“文”相融共生的概念，分析了当前文言文教学的困难和低效，黄老师还结合本次活动的三节课和他自己的文言文教学向参加活动的老师介绍了“言”、“文”共生相融的实施办法。强调先研读文本,再寻找共生原点，然后围绕原点展开教学，最后达成目标，师生共同成长。

黄老师的讲座帮助参会教师厘清了概念，阐释了言文相融共生教学的操作要领，消除了少数教师的疑虑，提供了文言文教学的新思路，得到了与会教师的认可。

 最后，“潘森云名师工作室”主持人潘森云老师做点评总结：潘老师介绍了本次活动的主题和当前文言文教学方面“言”“文”相融共生教学所取得的成绩，并结合课堂上呈现出来的三节课作了指导发言，就文言文教学中的“言”和“文”的有效结合以及当前文言文教学中出现的新思路作了进一步阐释。

     语文教研员彭启生指导到场做了指导，希望大家一直保持这种钻研的精神，将语文教学开展得扎实有效。