2020年度江宁区禄口初级中学校本研修工作总结

一、指导思想：

一年来，禄口中学教科研工作，坚持以教育教学实践为阵地，以科研为先导，以科研促教学。通过教科研工作的开展，促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展。本年，学校教科研将紧密围绕区教育局提出的要求，开展学校教科研工作。旨在助师发展，帮助教师进一步提升“发展力”。营造科研氛围，引领教师走进教科研，促进“研究型”教师群体的形成，打造一支高水平的教师团队。

二、全年开展的工作：

三、主要工作及成果汇报：

1、疫情期间，我校认真落实上级部分提出的要求，将教育教学工作常态化，线上教学和线下教学齐头并进，努力弥补疫情带来的影响，“停课不停学”工作稳步开展，教师培训和青年教师的发展工作继续推进，按照进修学校等上级部门的要求，保质保量的做好继续教育的开展、统计、上报工作，保证了全校教师继续教育达标；

2、完成了校十三五规划《提高农村初中学生学习幸福感的实践研究 》的中期研究，完成了一篇中期汇报材料，结合课题需要，后期研究已完成分工。由于我校2018年区级课题共有17篇立项，其中有2篇市级立项。因此，学校指导教师个人课题的研究，抓实“个人课题”实践过程。指导、督促区、市级个人课题承担教师网上上传研究的过程性材料，争取做到人人结题；

3、指导案例、论文等撰写、及时上报。继续鼓励广大教师积极撰写小结、论文、案例、教育教学叙事等，指导规范书写、定期收交，指导按上级要求填写论文等提交表格。推行“教育案例、教育叙事、教育调查、教育创意设计”实践性研究方式，积极倡导教育调查，提高教育针对性、实效性，积极参加市、区教育案例、教育叙事、教育调查征文评选活动及市、区教育创意设计征文评选活动。我校上半年参评案例57篇，其中市级获奖6篇，区级获奖15篇。下半年参评案例98篇，获奖情况待定。

4、加强了理论学习，我校将严格按照上级的安排和要求，结合校本课程，对全校教师加大理论培训，提升教师教学、教研的理论水平。培训主要采用集中学习和个人自学相结合的形式。学校开展了8次集中的校本培训，3次邀请专家到校指导，为教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

教科研工作离不开教育教学实践，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”禄中教科研还有很长的路要走，我们将在区教科室的指导下继续努力。

                          禄口初级中学中学 教科室

2020.12