禄口中学2020-2021学年第一学期第15周升旗仪式

本次升旗仪式由于天气原因改为室内举办，文明班级反馈八1班卫子谦，国旗下讲话历史老师毛霆渊。

第14周文明班级反馈（八1班卫子谦 ）

七年级：

表现较好的地方有：
1.出勤方面都做到了无人缺勤。
2.早晨在无监督的情况下同学们可以自主读书。
3.课间打闹现象有明显改良。希望可以保持下去。
待改良的地方有：
1.个别学生出现串班串楼层现象，希望班主任进行教育。
2.天气渐冷，学生体育课结束后，还需提醒学生校服穿戴整齐，以免感冒。
3.大课间晨跑广播体操，提醒学生不戴口罩，校牌留在班级。
4.较上周而言卫生情况有所下降，望加以改善。

八年级：

上周八年级各班总体表现不错，学生仪容仪表问题有所改善，出勤情况不断好转，课间串班打闹的现象有所减少；周五的跑操检查中，大部分班级队伍整齐，口号响亮，表现优异；除此之外，仍然有很多不足的地方，各班校牌问题仍然存在，请相关班主任做好督促检查工作；

九年级：

在上周的检查中，值得表扬的有:学生柜和书橱都比上周更为干净整齐。仪容方面，校服校牌的穿戴情况较上周有所改善。在本周中，学生会将在眼保健操时间段恢复检查，请各班班长管理好班级纪律。在即将到来的十五周中，初三学生将再一次迎接月考，还请同学们在本周中认真复习，能取得使自己所满意的好成

本周获得文明班级的是：

七年级：1班2班3班4班6班7班8班9班10班11班

八班级: 1班3班4班6班7班8班10班

九年级：2班3班4班5班7班8班9班10班

播报近期我校师生获奖喜报

1、2020年江宁区德育渗透学科教学案例评比 我校毛霆渊、朱梦蕾老师获得一等奖

2、我校获得 “在抗‘疫’中成长”主题教育读书征文  优秀组织奖

3、“在抗‘疫’中成长”主题教育读书征文个人获奖名单

4、“爱国心·报国情·强国志”主题征文获奖名单

5、江宁区中小学第九届红十字手抄报评选，我校八（9）班王惠美子获得二等奖

国旗下讲话（历史老师毛霆渊）

铭记历史，爱我中华

1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，也是一个令人备受鼓舞的日子。九一八事变后，大片江山沦于敌手，在日寇疯狂进攻我华北大地，试图推行“防共自治运动”，国人麻木不仁，国民党消极抗日，整个社会如一滩死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，12月9日，中国大学、北平师范大学、清华大学等十所学校的爱国学生纷纷走上街头，摇旗呐喊，不断向居民与军警进行抗日宣传，并汇聚在新华门前高举着旗帜，手持标语，高呼抗日救国的口号。然后抗日的呼声终究与国民政府的政策相左，在国民党当局的残酷镇压下，手无寸铁的学生当场就有数十人被捕，游行示威队伍被冲散。

然后“一二·九”的抗日怒吼，震撼了古都北平，很快传遍了国内外。从一千人，到五千，再到一万三万，从北平学子到工人到社会各界，从北平到上海到世界各地，北平学子的口号就像是一把火，点燃了中国。一时间，在黄河两岸，大江南北，到处响彻抗日救亡的号角，这一场由北平学生首倡的抗日救国运动，极大地促进了中国人民的觉醒，故称为“一二九运动”。

“一二九运动”后两年，日寇开始全面侵华，淞沪会战的失败，致使南京直接暴露在日寇眼下，1937年12月13日，日本侵略者在占领上海、苏州、杭州等地之后，又攻陷南京。日寇认为“在他国进入首都乃有史以来之盛世”，逼迫南京居民在城门口迎接日军进城，为使中国快速投降，日军发动了有组织、有目的的屠杀。

12月18日夜，即日军占领的第6天，下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的中国难民男女老幼共57418人，除少数已被饿死或打死，全部用铅丝捆扎，驱集到下关草鞋峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。事后将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生。

日本侵略者的杀人手段惨绝人寰，令人发指。他们把大批大批的俘虏和难民集中到一起，或用刺刀乱捅，或用机枪扫射，或赶进土坑活埋，或用汽油浇淋后焚烧……丧心病狂的侵略者，还把残杀中国人当作取乐消遣。他们把汽油浇在被害者身上，再开枪射击，使之中弹着火遍体燃烧，被害者痛苦奔窜，而那些杀人狂则在一旁哈哈大笑，以为娱乐。此外，日本侵略者所到之处，兽性大发，疯狂强奸、迫害中国妇女，有的日军将被他们强奸后受害者剖腹，或用刺刀捅死。连老弱病残者，甚至婴幼儿他们也不放过，疯狂的杀戮，使南京城里尸横遍野，街道上无法通行。

据1946年远东国际法庭不完全统计，六周内，中国军民被集体射杀、火烧、活埋达19万人，零星屠杀15万人，被杀害者人数达30万人以上。

我们不能忘记历史，二战已经过去那么多年了，历史对于日本军国主义发动侵略战争的罪行早有定论，但如今日本有些人至今仍然要为历史翻案，仍然要去参拜靖国神社，去膜拜那些二战甲级战犯的幽灵。

我们铭记历史，不是为了延续仇恨。只有铭记历史，才能吸取历史教训;只有铭记历史，才能珍视来之不易的和平与安宁;只有铭记历史，才能开创一个更美好的未来。

而我们，作为新时代的中学生，应当如一二九运动中的北平学子一样，爱国、奋斗、努力，不要再让今天变成明天，活在当下，让百年前的北平精神继续延续，延续至我今天的南京学子身上，延续至我禄口中学学子身