第三届“江宁区文明校园”创建材料测评项目
作者: admin | 发布时间: 2019/11/21 14:50:27 | 981次浏览
第三届“江宁区文明校园”创建材料测评项目
测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
1.领导班子建设(12分) | (1)积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。 | 1.学习型、服务型、创新型党组织建设有方案、有制度、有活动记录; 2.有“三会一课”制度并规范执行。 | 2 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口初级中学党支部2016年建设三型党组织材料材料 2.禄口初级中学党支部2017年建设三型党组织材料材料 3.禄口初级中学党支部2018年建设三型党组织材料材料 4.禄口初级中学党支部2019年建设三型党组织材料材料 5.禄口初级中学党支部“一支部一品牌”材料 6.禄口初级中学党支部“三会一课”材料
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
1.领导班子建设(12分) | (2)坚持党的教育方针,落实素质教育要求,以立德树人为根本,促进学生德智体美劳全面发展,办学行为规范。 | 1.按国家和省规定开齐开足上好有关课程; 2.无违规办学、学生负担过重等情况,无经查实的学生和家长举报问题; 3.建立科学评价制度,尊重学生个性差异。 | 3 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学课程设置安排表 2.2016-2019年度学校总课表 3.2016-2019年度教师分工表 4.禄口中学作业量管理制度 5.禄口中学作息时间表 6.禄口中学毕业生管理规定 7.南京市初中毕业生综合素质评价工作的补充通知 8.禄口中学学生评价方案及安排 9.2016-2019年初三毕业生综合素质评价表
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
1.领导班子建设(12分) | (3)坚持依法执教,法治观念强,义务教育学校贯彻落实《义务教育学校管理标准》。 | 认真学习有关法律法规,依法健全学校管理制度,管理科学规范。 | 2 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学成功创建“依法治校示范校” 2.相关法律法规 3.禄口中学教学过程管理制度 4.禄口中学其他管理制度
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
1.领导班子建设(12分) | (4)完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,贯彻民主集中制,坚持民主决策学校重大事项。 | 1.有校长负责制相关工作制度并有效落实; 2.落实校务公开; 3.建立并落实校领导班子服务师生的联系点、谈心及接待日等制度。 | 3 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学校长负责制工作条例 2.禄口中学各级各类人员岗位职责(校长职责) 3.禄口中学校务公开制度 4.禄口中学校领导信访接待日制度 5.禄口中学校领导服务联系点记录
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
1.领导班子建设(12分) | (5)注重调动各方面积极性,形成育人合力。 | 发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理;完善家长委员会,设立学校开放日,引进家长、社区参与学校治理。 | 2 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.学生会 2.共青团 3.家长委员会 4.家校合作
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (1)加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 | 1.将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动; 2.遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动; 3.运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传; 4.学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。 | 5 | 实地考察材料审核 问卷调查 |
目 录 | ||||
1.社会主义核心价值观学科教学体现 2.社会主义核心价值观校本教材 3.社会主义核心价值观团队活动和课外活动 4.社会主义核心价值观主题教育实践活动 5.宣传栏等宣传核心价值观 6.体现核心价值观班会课
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (2)组织好“我的中国梦”系列主题教育实践活动。 | 1.充分利用重要时间节点,组织开展“我的梦,中国梦”、“网上祭英烈”、“童心向党”、“向国旗敬礼”等活动; 2.组织开展学习和争当美德少年活动。 | 3 | 材料审核 |
目 录 | ||||
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (3)加强学校德育体系建设,把思想道德教育融入教育教学各个环节和学生学习生活各个方面。 | 1.科学设置并落实德育课程; 2.深化学科德育研究; 3.利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展道德教育实践; 4.加强法制教育,引导学生学法、知法、守法。 | 3 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学德育课程一体化建设工作实施方案 2.禄口初级中学德育校本课程纲要 3.国旗下讲话材料 4.团队活动材料 5.主题班会材料 6.学科德育研究成果 7.法制教育材料
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (4)落实《中小学生守则》,加强“八礼四仪”养成教育。 | 1.校园公共空间有浓厚的宣传氛围,并运用黑板报、文化墙、宣传栏、校园网等载体宣传“八礼四仪”; 2.进校本教材、进课程,有相关教育读本,常态化、多形式开展教育实践活动; 3.学生知晓率高并自觉践行。 | 5 | 实地考察材料审核 问卷调查 |
目 录 | ||||
1.禄口中学校园文化墙、宣传栏、校园网宣传“八礼四仪” 2.禄口中学德育校本教材——礼行天下 3.八礼四仪主题教育活动方案
10、禄口中学2016、2017、2018青春仪式 11、禄口中学初三毕业典礼 12、禄口中学“我行我礼少年行”评比
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (5)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。 | 1.落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,开设心理健康课程; 2.落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》,有专用心理咨询室,有专兼职心理咨询教师; 3.科学开展心理健康辅导,有计划、有制度、有活动记录。 | 2 | 材料审核 实地考察 |
目 录 | ||||
1.落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》 2.开设心理健康课程 3.落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》 4.有专用心理咨询室 5.有专、兼职心理咨询教师 6.心理咨询室工作台帐 7.心理咨询室工作计划与总结 8.心理咨询室工作制度、心理咨询室简介 9.心理健康教育主题班会 10.学生心理健康档案
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
2.思想道德教育(22分) | (7)按照国家和省规范要求加强劳动教育。 | 1.劳动教育的时间、师资、经费、场地、设备等有效落实; 2.学生“四从”劳动教育成效明显(上学从自己背书包做起,在家从力所能及的家务做起,在校从卫生保洁做起,在外从志愿服务做起)。 | 3 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.2016-2019年度教学分工表(见1-2) 2.2016-2019年度教学课表(见1-2) 3.作息时间表(见1-2) 4.经费 5.社会实践活动材料 6.“四从”教育材料 7.班级公约 8.主题教育活动材料 9.学校卫生保洁相关材料 10.学生在外志愿服务材料
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
4.教师队伍建设(16分) | (1)加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的责任感和使命感强,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 | 1.重视师德师风建设,有师德教育具体方案、有落实举措,教师熟知并自觉践行核心价值观,以自身言行为学生作示范; 2.健全教师管理制度,完善教师考核评价机制,将师德表现作为教师评价考核、聘任(聘用)的首要内容; 3.无教师体罚学生,违规补课和有偿家教等情况。 | 8 | 材料审核 问卷调查 |
目 录 | ||||
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
4.教师队伍建设(16分) | (2)定期组织师资培训,制定教师专业成长规划,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平。 | 1.教师培训制度、培训规划健全,并得到落实; 2.正常开展校本教研,教师专业水平和教学能力明显提高。 | 4 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学2016-2019学年校本研修计划、总结 2.校本研修培训活动(打印网页) 3.禄口中学2016-2019校本教研活动安排 4.禄口中学2019年9-10月校本教研统计汇总 |
测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
4.教师队伍建设(16分) | (3)创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成结构合理,梯次发展的教师队伍。 | 重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师队伍的培养,有相关政策制度、激励措施、培养计划,并有效落实。 | 4 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学班主任考核细则 2.班主任培训材料 3.禄口中学“十三五”中青年教师发展规划 4.禄口中学青年教师发展班活动计划 5.青蓝结对资料 6.骨干教师活动材料 7.区级以上荣誉称号教师教师名单
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
5.校园文化建设(16分) | (1)建设优良校风、教风、学风,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。 | 1.校风、教风、学风建设有明确目标、具体措施,师生广泛认同并自觉追求; 2.开展文明班级、文明宿舍等创建活动。 | 5 | 实地考察 材料审核 |
目 录 | ||||
1.禄口中学“三风”目标与诠释 2.禄口中学文明班级评选材料 |
测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
5.校园文化建设(16分) | (2)体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。 | 1.经常开展劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,内容丰富、特色鲜明、吸引力强; 2.注重诗教乐教,开展优秀童诗、童谣、歌曲、儿童剧等进校园活动;实施优秀传统文化传承计划,开展“我们的节日”主题活动及经典阅读、诗歌诵读等活动; 3.传播志愿服务文化,开展“文明小义工”、“爱心小天使”等学雷锋志愿服务活动。 | 6 | 材料审核问卷考察 |
目 录 | ||||
1.禄口中学2019年度“啄木鸟”活动方案、名单、过程材料、调查记录表及活动总结 2.禄口中学2015-2016学年第一学期合唱团训练计划、材料、参加人员及获奖 3.禄口中学2016-2017学年第二学期葫芦丝社团活动方案、材料、名单及获奖 3.禄口中学2017-2018学年第二学期流行合唱团活动计划、名单、材料及获奖 5.禄口中学2018-2019学年第一学期器乐与表演社团活动方案、名单、材料及获奖 6.禄口中学2018-2019学年第二学期葫芦丝社团活动方案、训练 7.禄口中学2019-2020学年第一学期竖笛社团活动方案、材料 8.禄口中学2019-2020学年第一学期葫芦丝社团活动方案、名单、材料及获奖 9.禄口中学参加2019年“江宁区第十届中小学生七巧科技”竞赛获奖公示及名单、奖项 10.禄口中学参加2019年“江宁区第十届中小学生七巧科技”竞赛获奖公示及名单、奖项 11.演讲比赛 12.诵读活动 13.朗诵合唱比赛 14.志愿活动 |
测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
6.校园环境建设(16分) | (3)加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。 | 1.校园安全制度健全、措施落实,特别是校内食宿安全保障全面到位; 2.常态化开展师生安全教育,定期排查校园安全隐患; 3.建立学校突发事件应急预案并组织演练; 4.开展文明交通进校园活动。 | 4 | 实地考察材料审核 |
目 录 | ||||
1.安全制度集 2.安全教育及安全演练材料 3.应急预案集 4.交通安全材料
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测评项目 | 测评内容 | 测评要求 | 分值 | 测评方式 |
6.校园环境建设(16分) | (5)深入开展环境教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。 | 环境教育和节约教育纳入教育教学内容,组织开展形式多样的主题实践活动,效果明显。 | 2 | 材料审核 |
目 录 | ||||
1.“爱护环境 绿色家园”主题活动 2.大干一百天主题活动 3.国旗下讲话 4.手抄报评比 5.主题班会
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