立德树人守初心 回归本真促成长

——禄口初级中学成功举办2025年秋季师德师风专题培训

为加强教师队伍建设，弘扬高尚师德，潜心立德树人，2025年8月30日，禄口初级中学隆重举行了新学期师德师风建设专题培训会。本次会议以“回归教育本真，践行育人初心”为主题，旨在引导全体教师深刻反思教育本质，共同营造风清气正的育人环境。会上，李金刚校长发表了主题鲜明、内涵深刻的重要讲话，为学校新学年的教育工作指明了方向。

李校长在讲话中深刻指出，面对当前教育的复杂环境，教育的核心在于 “回归” 。他分别从三个维度阐述了这一核心思想：

1.回归教育规律：教育必须尊重学生的认知发展和身心成长规律，摒弃“拔苗助长”式的急功近利思想。他强调，教育是“农业”而非“工业”，需要静待花开，不能用统一的模具和标准化的流水线来培养个性迥异的学生。

2.回归育人初心：教育的根本任务是“立德树人”。学校的首要目标是培养身心健康、人格健全的时代新人，而不仅仅是追逐分数和升学率的“考试机器”。要关注学生的全面发展，为他们一生的幸福奠基。

3.回归课堂本位：课堂是教育的主阵地。李校长呼吁，要让课堂真正成为启迪学生智慧、激发创新思维、碰撞思想火花的场所。教师要致力于打造高效、生动、充满活力的课堂，而非机械灌输知识的场所。

 为将这一“回归”理念落到实处，李校长进一步提出了清晰的实践路径，重点强调了两个方面：

一、在师生关系上：要致力于建立平等、尊重、信任的新型师生关系。他强调，教育是“用生命影响生命”的过程，教师要用真诚的爱心和无限的耐心陪伴学生成长。他倡导教师“多一些面对面、心贴心的真诚交流，少一些形式化的沟通”，真正走进学生的内心世界，成为他们的良师益友。

二、在教师发展上：要倡导静心读书、扎实教研、互助成长的朴素氛围。教师的专业成长不应是外在荣誉的堆砌，而应是内在素养的静水深流。他鼓励全体教师远离浮躁，深耕教学，通过阅读和教研不断提升自我，在团队互助中实现共同进步，争做学习型、研究型教师。

本次培训活动在全体教师中引起了强烈共鸣和深刻反思。大家纷纷表示，李校长的讲话既高屋建瓴，又贴近实际，为新学期的教学工作注入了强大的精神动力。禄口初级中学的全体教师必将以此次培训为新的起点，坚守教育初心，践行师德规范，以更饱满的热情、更扎实的作风，共同谱写学校高质量发展的新篇章。

撰稿：汤 敏

校对：赵政伟

审核：李金刚