2025年度江宁区禄口初级中学教科室工作总结

本学期，教科室以校本培训为重点，做好教师专业发展培训、青年教师培养、课题管理及研究、论文案例撰写等工作，促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展，使教育科研与学校发展、教学质量提高和教师成长相结合，不断提升学校办学品位。回顾一学期来的工作，在感受工作紧张忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。现将本学期的具体工作总结如下：

【一、教科研工作】

一年来，禄口中学教科研工作，坚持以教育教学实践为阵地，以科研为先导，以科研促教学。通过教科研工作的开展，促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展。本年，学校教科研将紧密围绕区教育局提出的要求，开展学校教科研工作。旨在助师发展，帮助教师进一步提升“发展力”。营造科研氛围，引领教师走进教科研，促进“研究型”教师群体的形成，打造一支高水平的教师团队。

1.我校认真落实上级部门提出的要求，将教育教学工作常态化，教师培训和青年教师的发展工作继续推进，按照进修学校等上级部门的要求，保质保量的做好继续教育的开展、统计、上报工作，保证了全校教师继续教育达标。

2.2023年江宁区第十二期课题，我校共有33篇推区，其中24篇区级立项，14篇结题，结题率超50%。在接下来的工作中,教科室时刻提醒并指导教师进行下一期个人课题的申报，力求申报人数大幅增加。因此，学校指导教师个人课题的研究，抓实“个人课题”实践过程。指导、督促区、市级个人课题承担教师网上上传研究的过程性材料，争取做到人人结题！

3.指导案例、论文等撰写、及时上报。继续鼓励广大教师积极撰写小结、论文、案例、教育教学叙事等，指导规范书写、定期收交，指导按上级要求填写论文等提交表格。推行“教育案例、教育叙事、教育调查、教育创意设计”实践性研究方式，积极倡导教育调查，提高教育针对性、实效性，积极参加市、区教育案例、教育叙事、教育调查征文评选活动及市、区教育创意设计征文评选活动。我校上半年参评案例50篇，其中市级获奖4篇，区级获奖32篇，获奖率64% ,下半年参评论文37篇。

4.加强了理论学习，我校将严格按照上级的安排和要求，结合校本课程，对全校教师加大理论培训，提升教师教学、教研的理论水平。培训主要采用集中学习和个人自学相结合的形式。学校开展了6次集中的校本培训，2次邀请专家到校指导，为教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

教科研工作离不开教育教学实践，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”禄中教科研还有很长的路要走，我们将在区教科室的指导下继续努力。                          

【二、教师培养工作】

   “发展学校，使学校成名；发展教师，使教师成长；发展学生，使学生成才！”教科室始终围绕学校发展理念展开高质量的教师培养工作，力求做到多培训，多交流，多创造机会，多发展教师。

   1.继续打造高效青蓝工程。2025年8月，我校继续招聘新教师8位。青年教师成长不仅关乎自身的发展，更关乎学校的发展、学生的发展，为了能让这批年轻有为的新教师很快适应教育教学岗位，我校组建了师徒结对工作领导小组，聘请了俞倩云等9位老师作为在2025年禄口中学第10期“青蓝工程”新入职教师的指导老师。通过制定师徒职责，建立评估考核与激励机制，帮助新教师有计划有目的的成长。

2.组建青年教师发展班。2025年9月，随着8位新鲜血液的加入，学校教师越来越年轻化，越来越有朝气和活力。组建青年教师发展班，规划青年教师的发展方向，促进青年教师的成长，以培养青年教师为目的，成为学校教师发展的首要任务。青年教师发展班实行“五年三层次计划”。

第一层次，两年基础班。本层次意在为青年教师指明发展方向，培养青年教师的基本能力，提高青年教师的信心，稳打稳扎，为以后的发展提供扎实的基础；

第二层次，两年骨干班。经历两年磨炼，很多青年教师的基本功都有一定的提升，为了让青年教师的发展达到一个更高的境界，需要指明更多更高更远的目标才能实现质的突破，只有成为江宁区骨干教师才能真正成为学校发展的未来，才能为学校的未来出谋划策。

第三层次，一年高级班。努力成为优秀教师，积极争取“江宁区优秀青年教师”，“江宁区带头人”，南京市“优秀青年教师”，南京市“带头人”等称号，为学校的未来培养新生力量，为学校的发展传递薪火。

3.组织活动，激发教师的动力。为了让青年教师发展班更有活力，有计划有目的的组织活动必不可少。一年来，在学校教务处、德育处、教技室等科室的大力支持下，教科室为青年教师提供了更多发展平台，以活动促成长将成为禄口中学教师发展的重要方法之一。一年来教科室工作具体活动清单如下：

【三、发现不足，认真改进】

（一）不足的地方：

1.有些教研活动开展的不够扎实，走过场。在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

2.课题立项落实不够到位。2023年课题研讨工作只进行简单的培训，没能按照开学初指制定的计划邀请相关专家莅临我校专项指导，导致2025年市级课题立项不多，结题率也有所下降，老师积极性有所下降。

（二）努力的方向

1.教师是教育的关键。我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高老师的专业技术水平。

2.严格抓好平日工作。想各种办法，常抓不懈，努力不让一个教师掉队。

3.多开展提升教师专业素养的活动。教研活动做到灵活多样，要从教师和学生的角度出发多开展竞赛活动。

4.做好活动谋划和总结工作，做到有的放矢，胸有成竹。

总之，权衡得失,一份付出，一份收获，新的一年我们教科室将努力为全体教师提供更优质的服务，创造更多展示自我的机会。让我们互相宽容、相互合作体验成功的快乐，为实现自我价值、蓄势待发、同心协力迎接新的学年、接受新的挑战、收获新的成果。

禄口初级中学 教科室

               2025年12月