信息技术为课堂教学插上翅膀
—— 江宁区初中英语教研活动在禄口中学举行
2021年12月31日上午，江宁区初中英语“金陵微校”教研活动在我校举行。在金陵微校的辅助下，我校的刘欢欢老师就初二英语上册第八单元的Reading开展了精彩的教学，东山外校的胡蕾蕾老师也在初二年级为我们带来了精彩纷呈的课外阅读Animal talk。两位老师在信息技术支持下所呈现的课堂效果使众多老师称奇。
刘欢欢老师的教学主要以时间和情感一明一暗两条线索推进，用时间的明线带领学生学习地震发生的经过，用情感为线让学生体悟地震这种自然灾害来临时人的害怕以及获救后的激动。期间，还让学生用平板进行线上投票选出Timmy的性格特征，大大增强了学生课堂的参与度和学习兴趣。
胡蕾蕾老师这堂课外阅读充分显示了信息技术对课堂的优化作用。胡老师主要用了视听方面的信息技术。视觉方面，如精美有趣且恰到好处的插图，划线做笔记的手等，在吸引学生的同时，也帮助学生了解课文；听觉方面，笑声、会说话的青蛙等大大使这篇原本枯燥的说明文变得可爱起来。在读后环节，胡老师设置了一个很巧妙的情境——作者的邻居们遇到了一些有关宠物的小难题，让学生通过用平板发弹幕的形式帮助邻居与宠物沟通。学生的参与度很高，热情高涨，从弹幕中可以看出大部分孩子是理解了Animal talk 这篇文章的主旨大意的。
两节精彩的课堂结束之后，南师附中江宁分校的邹超一老师对这两节课做出了点评，夸奖了两位老师所带来的课堂表现，也提出了一些小建议。随后，江宁电教中心的周主任向在场的老师推荐了两位老师课堂中所运用的软件金陵微校，时代在向前，教学技术也应不断发展，好的信息技术能够优化课堂，给师生带来更好的体验。徐家兵教研员也分析了金陵微校目前在江宁区的使用情况，并鼓励所有老师勇于踏出原本的舒适圈，跟上新时代教学信息技术的脚步。最后，徐家兵教研员针对期末复习提出了几点意见。复习要分层，让不同的孩子都能体会到成就感。复习做好“加减法“”——对于学生不会的点，要多练习；对于大部分学生已经掌握的要少练。
此次教研活动为我校英语教师提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进，达到共同进步的目的。
撰稿：李 媛
校对：王 林
审核：刁一建