和“文学”一起迎新年
——潘森云名师工作室联合禄口初级中学
举办诗歌朗诵活动
昼夜更迭，与秋风共辞旧岁；日月交替，和瑞雪同盼新年。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射、带动作用，促进工作室成员更加紧密团结、砥砺前行、彰显风采，影响和帮助一线教师热爱语文、亲近文学、表达美好， 2023年12月28日下午，江宁区初中语文潘森云名师工作室联合江苏省孙振坤网络名师工作室、江宁区教师进修学校、江宁区禄口初级中学开展主题为“和‘文学’一起迎新年”的诗歌朗诵活动，本次活动由禄口中学张丹宁老师主持。
活动伊始，工作室主持人潘森云老师致辞。她先是对所有参加活动的老师表示感谢，并对本次活动的圆满举行表示期盼，希望老师们能够在与经典诗文的对话中体察美好，浸润心灵。潘老师表示，在年末选择以朗诵这种充满感染力的形式开展线上活动，既是选择一种有价值的方式让一年的工作与学习在感动中收尾，也是在修言修心中期待新一年更为壮阔的远方。潘老师还对工作室所有成员在本年度的工作和取得的成绩进行总结，提出新一年的工作计划和企盼，鼓励工作室所有小伙伴们从文学中汲取力量，审视、自牧、充盈自己，永远在生活和工作中保持奋进的姿态。
深情与激昂交织，小我与大我共存。老师们的朗诵内容多样且精彩，有对祖国的赞颂与依恋、有对自我的激励与承诺、有借诗歌探寻未来的方向、有用诗歌传递生命的哲思；有深沉厚重的古诗，有灵活多变的现代诗，有情感细腻的散文诗。老师们为本次朗诵所做的准备也是丰富的——精心设计的PPT，与诗歌内容相契合的背景视频，动人的音乐，这些准备让本次朗诵活动给人以视觉和听觉的双重享受。
老师们的精彩演绎更是让本次活动高潮迭起。陈凤仪老师朗诵的《莲灯》是深情款款的诉说、陈亮老师朗诵的《热爱生命》是蓬勃力量的积蓄，她们坚定有力的朗诵让所有老师从繁杂的教学生活中抽身，进入诗歌的世界。徐婧老师以她成熟的朗诵技巧和饱满的情感用一首《相信未来》获得全场所有老师的好评，潘老师赞道“这朗诵让我热泪盈眶”。梅玲老师朗诵的《南方北方》让老师们辗转“他乡”与“故乡”，在“他乡”遥望“故乡”的山川，在“他乡”延续“故乡”的温情，梅老师深沉又依恋的语调唤起了远离故乡的老师们心底的期冀与哀愁。
黄涛涛老师带来的《满江红·怒发冲冠》再现爱国志士的血泪誓言，潘森云老师深情朗诵的《祖国啊，我亲爱的祖国》将拳拳赤子心层层展现。家国情怀永远是中国人心中不灭的信仰，从电脑中传出的来自不同学校、不同老师的掌声汇聚成激荡人心的力量，强而有力地诉说老师们的爱国情。朗诵《将进酒》的祁永玲老师让我们看到语文老师的豪情万丈、朗诵《感恩的心》的祖玲玲老师又让我们看到语文老师的柔情似水，亦刚亦柔，刚柔并济是语文老师长年被文学浸染而形成的独有的魅力。
于婷婷老师带来的《在山的那边》和赵寒雪老师带来的《面朝大海，春暖花开》说出了所有老师心中对幸福生活和美好春天的盼望。黄春老师带来的《未选择的路》又将老师们带入到对已走过的人生之路和未曾选择的人生岔道的思索……千种性格、万般变化成就了这一场活动。最后，潘森云老师清唱的一曲改编自南唐后主李煜的代表作——《相见欢》作为活动的结束，为活动现场注入一丝婉转与悠扬，萦萦绕绕，久久不散。
活动最后，南京市鼓楼区教师发展中心孙和平老师做出总结。他先是肯定了这次活动对老师们专业成长、个人才艺方面的引领和促进作用，认为“云朗诵”的活动形式是一次非常好的尝试，“既达到了交流、展示才艺的目的，又让大家的关注、期盼、进取、发展的意愿得以碰撞，为新的一年的工作和研究聚集了新的能量”。
另外，孙老师结合当下在实施义务教育新课程的过程中语文教学面临的现状与困境向所有老师提议，在教学中做到“不忘初心，牢记使命”，即“不忘我是‘语文人’的初心”，牢记“培养什么样的人的使命”，并以《中国石拱桥》为例，引导老师们在教学中摒弃一味跟风、追热点的做法，立足课文的深度理解，训练学生的语言、思维，培养学生的自信力，在教学中形成自己的创意构思，展示学生才艺，真正解决语文教学“教什么”“怎么教”和学生“学什么”“怎么学”的难题。
“半亩方塘”亦有“天光云影”。本次活动以网络为媒介，打通空间限制，架构老师之间沟通、发展、融合、提升的桥梁，为老师们提供了一方展示自我的小天地，让他们“且悠游，且随分，且开怀；且聆听，且参与，且受益”，在轻松愉快的氛围中切磋技艺，修炼自身；在繁忙嘈杂的工作中觅得静处，陶冶身心。
“驰隙流年，恍如一瞬星霜换”，文学的魅力在于它能跨过时间长河，引起古今共鸣，与时光作伴，奏响世纪之音。每一部作品都是人格的再现，都源于矢志不渝的精神追求。以朗诵的形式表现文学，是对自身的一次精神洗礼，更是对老师文学素养和专业能力的一次考察与促进，必将赋能师生成长，推动课堂高效化，最终服务于对学生核心素养的培养，实现语文学科立德树人的根本任务。
撰稿：张丹宁
校对：黄 春
审核：刁一建