砥石化钝行之不辍 锦时筑梦且待芳华
——2024禄口中学新教师岗前培训圆满结束
盛夏已渐敛，秋意翩翩来。在灿烂的八月，禄口中学迎来了新的成员。为了帮助新教师了解学校规章制度，规划好个人职业生涯，提升专业素养，尽快融入禄中大家庭，禄口中学校长室、教科室共同策划并安排了新教师岗前培训，本次培训共十项内容，历时一天半，所有新教师均准时参加，勤做笔记，在倾听与参与中高效完成了本次培训。
8月20日下午，培训内容有三项。第一项为新进教师代表发言。杨岚老师就教学和班级管理提出了自己的见解。她认为做好日常教学工作、积极参加教研活动、继续专业学习是一个教师在自我成长的道路上所必须坚持的事情。在班级管理上，她从班级目标的指定、后进生的管理、班干部的培养等方面分享了作为一名新教师对未来的种种设想。杨岚老师的发言让我们感受到了青年教师对工作的热情、对未来的期盼！
第二项是戴伟主任带来的讲座《勤于始，终将一帆风顺》，戴主任围绕“勤”，从四个方面展开讲座内容——学习重要他人、学会总结收纳、教学双管齐下、事业家庭兼顾。戴主任在讲座中穿插了大量自己的真实经历，分享了自己在工作中的重要抉择和重要选择，身体力行地向所有新教师证明“但行好事，莫问前程”，种下“勤”这个因，就一定会结出“成长”的果。
第三项是毛霆渊老师带来的讲座《班主任的一天》。毛老师与所有新教师分享了他的三篇班级管理日志，三篇日志展现了一个令人头疼的班级在时间的推进中变得守规矩、知感恩。而这一变化的背后是毛老师讲座的核心——外在框架与内在发展。毛老师以“文明班级”的评选为例，细举了管理一个班级需要制订的方方面面的规矩，这便是外在约束学生言行的框架。接着，毛老师以自己的班级为例，大谈班级文化的创造，这就是内在发展。以外在框架为约束，以内在发展为动力，健康向上的班级便随之形成了。
新教师代表的发言带有对未来的憧憬，是所有新教师的心声。两场讲座务实恳切、要言不烦，为所有教师提供了一个在自我成长和班级管理方面的范本。
8月21日上午的培训共四项。活动伊始，所有新教师在耿婷婷主任的带领下第一次全方位地参观了禄中校园，感受校园美景的同时熟悉各教学楼的布置。参观结束后，所有新教师在团队室聆听接下来的三场讲座。
王林主任给大家带来的讲座为《教学常规与课堂管理》，王主任将“备课”“上课”“作业批改”“辅导”“测试”这些我们烂熟于心的“五认真”一一拆解，结合具体实例，明确告知新教师如何做才能算得上认真。关于课堂管理，王主任的核心观点是“管大于教”，让学生在有效的管理之下利用好课堂时间，才能实现课堂价值的最大化。这是王主任的肺腑之言，也是他的班级成绩、表现名列前茅的“秘籍”！
接着是王彩月老师带来的讲座《怎样上好一节课》，王老师借用叶澜教授针对“什么样的课是一堂好课”提出的“五实”标准，即有意义的课、有效率的课、有生成的课、常态下的课、有待完善的课，分享了自己对于一节好课的看法。她将五条标准一一照进课堂现实，和新教师们一起分析探讨，帮助新教师在真实的课堂情境下形成对一堂好课的认识。
最后是张丹宁老师带来的讲座《教科研工作及个人发展规划》。张老师从促进教师专业化学习、解决实际问题、养成严谨的工作作风、形成科研教学意识、教育现代化的需要、学校发展的需要六个方面条分缕析地向新教师解释了教科研工作的重要性以及远大意义。在讲到个人发展规划时，她将教师可奋斗的称号、荣誉一一列出，帮助新教师将自己的职业规划落到实处。
上午的讲座出发于个人经验，以清晰、可行为标准，落实于真实的教育教学工作，为新教师的职业生涯保驾护航。
8月21日下午的培训在热热闹闹的实操中展开。“金陵微校”技术人员向所有新教师介绍了“金陵微校”的各项功能并进行了相关演示。校医葛鹏程对新教师进行了应急救护培训，老师们认真学习、反复练习，在最后的验收环节中全部合格。
培训的最后，李金刚校长、黄春副书记、王丽副校长、朱美华副校长全部到场，对新教师的加入表示欢迎。李校代表校长室致辞，他向新教师们详细介绍了禄中的规模以及近几年所取得的成绩。他鼓励新教师做到有责任、有理想、有创新，肯吃苦、肯学习、肯尝试，永远保持对教师工作的热情，在工作中完善自己、超越自己！
人生在勤，不索何获。新教师岗前培训是迈向教师工作的第一步，也是迈向成长的第一步。它为迷茫的人拨开迷雾，也为困惑的人指明方向，希望所有新教师能以笃学之功求真，以勤勉之风于教，以敬畏之心律己，把所学融入自身，不断探索，养得深根，终成枝繁叶茂！
撰稿：张丹宁
校对：戴伟 朱美华
审核：李金刚