2024年下半年江宁区禄口初级中学校本研修工作计划

2024年下半年江宁区禄口初级中学校本研修工作计划

一、指导思想

　　本年度我校校本研修工作以全面深化新时代教师队伍建设改革、坚决落实立德树人根本任务为目标，遵循教育规律和教师成长发展规律，将按照上级研修部门的工作要求，以江宁区进修学校的工作指导思想为依据，坚持以“发展学生，使学生成才；发展教师，使教师成长；发展学校，使学校成名”为出发点，结合我校实际情况，计划开展多种形式的基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的教师培训与岗位练兵活动，最大程度促进教师专业化成长，促进学校全面发展。

二、具体工作措施

1.坚持以教研组活动为中心,配合教务处工作需要，开展扎实有效的校内学科教研课，组织教师进行课堂教学研究和学习，提高课堂教学效率。

2.备课专业化提升为重点。通过落实扎实、有效的备课工作，不断提升教师备课专业化能力水平，促使每位教师都能落实教改理念，胜任新时期新形势下的教学工作，有较强的学科教学基本功，做到基于课程标准的教学评一致性。

3.有效利用班主任工作团队,配合德育处工作需要，组织开展班主任培训活动，通过沙龙交流、工作研讨，互相听课学习等方式，提升我校班主任的工作水平。

4.组织并管理好青年教师发展班，配合市、区、校的工作需求，有计划的培养青年教师的发展，提升青年教师的个人能力。

5.完善学校的教师学习制度，培养学习型、研究型、专家型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家来校指导，组织网络学习，教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。

6.搭建师生交流展示平台。有计划、分步骤开展教师读书展示活动、教学设计比赛、开展课题研究、评选校级先进，引导教师从理念到行动，从形式到内容全面落实研修活动。

三、研修方式：

（1）自主学习。学校不定期向教师提供书籍、报纸、视频等资料，加强自主学习，拓展教师知识面。

（2）专业引领。邀请校内外名师、骨干教师进行示范指导，通过互相研讨和交流，增强教师专业发展；

（3）专家讲座。邀请校外专家来我校进行专题讲座，通过互动和学习，提升教师理论基础；

（4）竞赛实践。组织教师积极参加市区各级各类竞赛，通过实战练习，锻炼教师实践水平。

（5）理论总结。组织教师积极参加各级各类论文、案例评选，以及课题的研究。

四、校本研修活动安排表

五、保障措施  

1.教科室统一协调，各科室积极配合，确保校本研修工作顺利进行。

2.完善制度，加强督查 。

（1）学习制度： 无论是自主学习还是集体学习，都需要主动。

（2）考勤制度：校本研修属继续教育活动，学习均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。

（3）奖惩制度： 学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查考核中，将校本研修工作任务的完成情况与教师职称评审、评先、评优、评骨干等挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。

3.保证经费投入落实，为教师学习、研修提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。

                                               禄口初级中学教科室

                                                   2024年8月