坚持素养导向，深化教改实践
——江宁区深化课堂教学改革研讨活动在禄口初级中学举行
岁末的寒风，吹不散教育者们的热忱。12月27日下午，江宁区深化课堂教学改革研讨活动在南京市江宁区禄口初级中学顺利开展。江宁区教研室刁一建主任，江宁区教科室衡其林副主任、周华东老师、端木萍萍老师，区内各初中教科研负责人与学科骨干教师们参加了此次活动。
首先是禄口初级中学教师开设的三节教改展示课。语文张丹宁老师执教九年级《<变色龙> 阅读写作教学》，音乐汤敏老师执教七年级《黄河声情》，物理查雯老师执教九年级《电学实验复习》，三节课以点带面，向与会老师展示了诊断式教学的课堂实践样态。展示课结束后，观课老师交流了观课体验，并给予充分肯定。
活动第二个环节是分享与汇报。张丹宁老师以《像树一样生长》为主题分享了她在教学改革过程中的成长之路和心得体会。
禄口中学李金刚校长代表学校做教改工作汇报。李校长从学校整体层面作了主题为《诊断式教学：素养导向的思维可视化发展》汇报。李校长着重从溯源、寻根、求变、重塑、延展以及展望六个部分介绍禄口中学诊断式教学的发展脉络和教学样态。
最后区教科室副主任衡其林做点评总结。他指出深化教学改革是一个持续推进的过程，禄口初中聚焦诊断教学概念，锚定因材施教、以学定教的方向进行接力探索，积极实践，在教师发展、学生发展和学校特色发展上多点开花，成效明显。他希望禄中继续探索，也要求全区各家学校相互借鉴学习，结合校情扎实推进教改工作。
此次活动是禄中教改工作的回顾，更是整装再出发，在未来的教学工作中，禄口中学将以此次活动为契机，进一步加大教改力度，持续优化教改过程，不断提升教育教学质量，为学生的全面发展和个性化成长创造更加优质的教育环境，努力培养出更多具有实践能力和创新精神的新时代人才。
撰稿：章燕妮
校对：黄 春
审核：李金刚