禄口中学2025-2026学年第一学期九年级简报
禄口中学九年级上学期第3周
级 部 简 报
一、工作回顾
1.9月15日（周一）
（1）上午大课间，学校举行升旗仪式，由九（2）中队承担升旗任务；
（2）上午第 4 节课，全体班主任在团员活动室召开工作会议。会上，马雨杭老师就新学年困难生资助工作进行了说明和安排；
（3）全体班主任会议结束后，级部戴伟主任就四项重点工作作出强调：一是进一步规范大课间训练，关注学生训练状态；二是针对家长及学生骑车逆行问题，要求加强安全教育引导；三是细化提优补弱工作落实举措，明确分层辅导目标与分层名单；四是重申师德师风建设重要性，强调全体班主任需严守职业规范，以良好师风引领学风班风。
2.9月16日（周二）
（1）下午，九（1）至九（6）班组织学生完成心理测评，测评结束后，各班主任同步填写学生心理档案；
（2）下午第一节课，级部在团员活动室召开年级提优工作布置会，与数学、英语、物理、化学学科备课组长共同研讨提优方案及具体实施细节。
3.9月17日（周三）
（1）下午，九（7）至九（12）班组织学生完成心理测评，测评结束后，各班主任同步填写学生心理档案。
4.9月18日（周四）
（1）九年级各班级进行暑假专项作业（四）征文的收集与提交工作；
（2）开展本学期学生餐费预收工作；
（3）下午大课间活动正常开展，组织学生有序进行体能训练。
5.9月19日（周五）
（1）启动九年级“庆国庆?迎中秋”主题诵读比赛筹备工作，要求各班级确定参赛作品及参赛选手名单。
二、榜样与示范
1. 早早读时段：各班班主任每天提前10-20分钟到岗，明确晨读内容，比如背古诗文、听写英语单词，或指导学生读书；
2. 课间时段：班主任常进班级，关注学生的课间状态和课间行为。发现小矛盾、纪律问题等，班主任会及时处理，保证课间安全有序，也为下节课做好准备；
3. 课间碎片化时间：各科老师会留在教室或办公室，主动帮学生解答疑问。针对课堂没懂的知识点、作业难题，结合学科特点讲解，帮学生补好知识漏洞；
4. 中午休息时段：科任老师放弃部分休息时间进班，要么给全班补薄弱知识点，要么找有压力、情绪不好的学生谈心，提学习建议、疏导情绪；
5. 晚自习时段：晚自习开始前，班主任会及时进班，先检查班级秩序，督促学生快速进入学习状态。过程中会不定时在班内巡查，关注学生的精神状态，发现疲劳、焦虑的情况，及时提醒短暂休息或进行简单安抚，全力保障晚自习高效、有序开展。
三、反思与提醒
1. 男生发型不合规问题整改效果不佳，此前仅靠班级统一要求未联动家长，导致问题反复，需单线联系男生家长，明确发型处理要求，通过家校配合推动整改落地；
2. 大课间跑操时，部分学生未坚持跑完2圈，班级队伍不够整齐，需鼓励学生坚持跑完全程，并准备班级口号并在国旗台附近喊出，全程保持紧凑队形；
3. 晚自习前10分钟的过渡时段，部分班级存在秩序松散问题，需班主任进一步规范管理，通过明确任务（如预习、整理作业）等方式，引导学生有序利用该时段，为晚自习做好准备；
4. 晚自习放学存在秩序混乱、点名困难的情况，部分班级到大门口才强调纪律，且仍有学生放学后返校拿东西的现象，需引导学生下楼后立即整队并明确纪律，同时严禁放学后返校。
四、下周工作重点
1. 各班级加强学生的思想教育、安全教育、常规管理等工作；
2. 认真总结上周大课间和体育课中出现的各种问题；
3. 推进提优工作开展；
4. 下周二（9月23日）前完成餐费缴纳；
5. 安全平台完成秋季开学安全第一课的授课；
6. 推进九年级诵读比赛准备工作。
撰稿：齐昱昕
校对：黄 春
审核：李金刚